平常心面對(duì)期末考試成績

　　寒假來臨前，最先面對(duì)的一定是期末考試成績。

　　首先，家長要以平常心對(duì)待，分?jǐn)?shù)不是孩子是否努力學(xué)習(xí)和知識(shí)掌握好壞的唯一根據(jù)，一次考試不代表什么?？己昧耍灰^分夸獎(jiǎng)孩子和給予獎(jiǎng)勵(lì)；考砸了，也不要過分批評(píng)和打擊。

　　面對(duì)成績，最重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓孩子在之后的學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺、繼續(xù)努力。

　　其次，對(duì)于好成績和壞成績不要過于宣揚(yáng)和攀比，本來成績是為了摸底學(xué)習(xí)情況，一旦開始比較就會(huì)影響孩子的自尊心，無形中給了孩子很多壓力。

　　最后，不要反復(fù)拿考試成績說事，考得好夸多了孩子可能驕傲自滿，考得不好一直說可能就打擊到孩子的自信心了，這樣反而讓孩子更加厭學(xué)。

　　制訂合理的寒假計(jì)劃

　　放假不意味著孩子可以完全放飛自我，把學(xué)習(xí)拋之腦后，還是要有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂。

　　因此，家長應(yīng)該和孩子一起制訂合理的寒假計(jì)劃，什么時(shí)候完成作業(yè)，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候玩耍，都要計(jì)劃好，免得孩子玩得太瘋，開學(xué)收不回心。

　　計(jì)劃要和孩子一起制訂，既讓孩子有參與感，也讓孩子心甘情愿地執(zhí)行。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，生活也是孩子自己的事情，和孩子一起制訂寒假計(jì)劃，是讓孩子學(xué)會(huì)不管做什么事情都要有計(jì)劃地執(zhí)行，養(yǎng)成有條有理做事的好習(xí)慣。

　　督促孩子優(yōu)先完成寒假作業(yè)

　　很多孩子寒假時(shí)拼命玩，臨近開學(xué)時(shí)，才開始通宵達(dá)旦趕作業(yè)，瘋玩之后趕出來的作業(yè)除了完成任務(wù)，很難達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

　　老師布置寒假作業(yè)，是讓孩子在漫長的假期不要忘記學(xué)習(xí)，不要忘記學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)。因此，家長要有計(jì)劃地督促孩子優(yōu)先完成寒假作業(yè)，娛樂和學(xué)習(xí)兩不誤。

　　培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣

　　金山銀山不如給孩子一個(gè)好習(xí)慣。寒假期間，孩子有較多的自由時(shí)間，是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的絕好時(shí)期。

　　建議家長引導(dǎo)孩子在寒假制訂一份科學(xué)、合理的閱讀計(jì)劃，可以讓孩子根據(jù)個(gè)人情況，自行選擇每天閱讀的時(shí)間段、閱讀書目和進(jìn)度目標(biāo)，循序漸進(jìn)。

　　閱讀計(jì)劃一旦制定，就要堅(jiān)定地執(zhí)行到底，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

　　保證每天的運(yùn)動(dòng)量

　　寒假期間，整天在家里看電子產(chǎn)品，這樣對(duì)孩子的眼睛和身體都不好。

　　長期不運(yùn)動(dòng)，孩子容易食欲不振、精神不振，而且不利于孩子的生長發(fā)育，每天看著無精打采、毫無活力。

　　因此，放假期間，家長可以帶著孩子出去徒步、打球等，保證孩子每天的運(yùn)動(dòng)量，讓孩子動(dòng)起來。在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，也有利于親子交流。

　　引導(dǎo)孩子熱愛勞動(dòng)

　　培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，需要德智體美勞全面發(fā)展。如果家長一味包辦，不但不能培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，還會(huì)讓“巨嬰”和“媽寶”等不健康人格出現(xiàn)，難以養(yǎng)成獨(dú)立的人格，影響孩子的成長。

　　所以趁著寒假，家長可以培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，讓孩子承擔(dān)力所能及的家庭勞動(dòng)。既能培養(yǎng)孩子勤勞動(dòng)手的好習(xí)慣，鍛煉獨(dú)立生活能力，也能讓孩子學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣

　　習(xí)慣是生活中最大的引路人。

　　好的習(xí)慣要堅(jiān)持，一旦中途放棄，再重新培養(yǎng)又要花費(fèi)一番工夫，好的作息習(xí)慣也是如此，需要長時(shí)間來養(yǎng)成。

　　寒假期間一旦放縱孩子晚睡晚起，便會(huì)導(dǎo)致孩子作息紊亂，影響孩子身體健康。而且等到開學(xué)初期也會(huì)很難適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。

　　因此，雖然是假期，家長也應(yīng)該規(guī)定孩子的寒假作息時(shí)間，可以稍微放寬一點(diǎn)，但不能完全放任不管。

　　做好安全教育工作

　　寒假期間，家長要做好孩子的安全教育，教孩子避免做危險(xiǎn)的事情，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境，并且學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)中正確地保護(hù)自己，安全地度過假期。

　　教育孩子不要私自燃放煙花爆竹及其它易燃易爆物品。教育孩子遵守交通規(guī)則，注意行路安全與乘車安全，不要在有車輛行駛的地方玩耍，防止交通事故的發(fā)生。教育孩子在家不觸碰插頭插座，防止觸電，禁止玩火，防止火災(zāi)。教育孩子注意防盜防騙，不要輕信陌生人，獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門不能開門。流感高發(fā)期，要注意勤洗手，勤通風(fēng)，注意個(gè)人和家庭衛(wèi)生。

　　給予孩子高質(zhì)量的陪伴

　　陪伴是最好的教育，寒假期間，家長要抽出時(shí)間多陪陪孩子。

　　陪伴不是給孩子電子產(chǎn)品讓孩子在一邊玩游戲，家長則自己做自己的，這不是陪伴，只是單純坐在一起。

　　陪伴是親子間有質(zhì)量的溝通，家長可以跟孩子聊天傾聽孩子的心聲，并給予相應(yīng)的反饋，疏解孩子的心結(jié)。

　　還可以跟孩子一起做運(yùn)動(dòng)、玩游戲和看書，陪孩子做喜歡的事情。這不僅能在玩樂中增進(jìn)親子感情，還能潛移默化培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，擁有健康的娛樂方式。

　　防止孩子沉迷電子產(chǎn)品